「向山型算数」って何
画期的１ 市販テストのクラス平均点が９０点を超えてきます。
画期的２ 算数が苦手な子も「算数好き」と言うようになります。
画期的３ 居残り、宿題がありません。
画期的４ 教科書通りに教科書をすべて授業します。
画期的５ 指導時間が延びません。
画期的６ 子どものノートがうっとりするぐらい見やすくなります。
画期的７ 学級崩壊を救います。
向山洋一氏算数語録
馬場が選んだ「授業づくりの為の語録」１０選です。
１ 向山型算数は，ただただ「できない子」をできるようにさせて，それと同時に
「できる子も同じ時間に熱中して取り組む授業をする」努力を続けて来た結果
生まれたものである。（『教室ツーウェイ』178）
２ 例えば，(授業の）最初の五秒。
「これから○時間目の授業をします。礼」
などと挨拶をする授業では，出だしから駄目なのである。
話にならない。（『教室ツーウェイ』ｂP９２）
３ 個別指導を長くやればやるほど，子どもは算数が嫌いになり，
教師は憎まれる。（『向山型算数教え方教室』ｂP）
４ プロの編集者と著名な実践家が作り上げた（教科書の）イラストページは，
当然使うのである。向山はいつも言っている。「教科書通りに授業しなさい。」
（『向山型算数教え方教室』ｂS）
５ 説明は，三十秒以内。（『教室ツーウェイ』ｂP６２）
６ 工夫とは，シンプルに分解してやることなのである。（『教室ツーウェイ』ｂP６２）
７ （教師の言葉を）もっと削れ。削って削って削りぬけ。１／１０にすれば，
向山型になる。（『向山型算数教え方教室』ｂR）
８ 「その通りです」のその後。もっと誉めるんです。
「教科書見る子は賢い子，先まで読む子はいい子。いいんだよ，教科書に
書いてあるのは，それを見ながらやるの」（第一回向山型算数セミナー）
９ 「全員が書き終わったら」・・・向山型算数とは無縁だ。
向山は全員を待たない。しかし，いずれ，子どもたちが揃うようになるのだ。
（『向山型算数教え方教室』ｂR）
１０ 教科書の問題はすべて，ノートにきちんとやってあるのは当然のことだ。
プリントやら別の練習問題は，それから先のことだ。（『学校の失敗』）