TOSS-LAND（ＴＯＳＳ商標） / 向山型算数/小学４年/分数

「１０分けた大きさの表し方を考えよう」

（東京書籍『新しい算数４年下』）

を向山型算数で授業する

馬場慶典（北海道・ＴＯＳＳオホーツク）

教科書を細かいユニットに分けて，木村重夫氏実践の追試・修正追試（『教育トークライン��203』＜Ｐ38〜４１＞）をまじえながら，授業案を紹介しています。

■１．第１時「６３Ｐ導入のイラスト図はこう扱う」（『教育トークライン��203』＜Ｐ38〜39＞）木村重夫氏実践の追試

■２．第１時「６３Ｐ，□１の問題状況をこうつかませる」（『教育トークライン��203』＜Ｐ39〜40＞）木村重夫氏実践の修正追試）

■３．第１時「６４Ｐ，□１の定義をこう詰める｣（『教育トークライン��203』＜Ｐ４０＞）木村重夫氏実践の追試）

■４．第１時「６４Ｐ，練習�@で定義を更に詰める」（『教育トークライン��203』＜Ｐ４１＞）木村重夫氏実践の追試）

■５．第２時「６４〜６５Ｐ，□２で定義を更に詰める」

■６．第２時「６５Ｐ，□３，�A，�Bはこうする」

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